CCSA destaca cinco escuelas públicas chárter comunitarias y pone en marcha una iniciativa plurianual para promover las mejores prácticas en todo el estado
SACRAMENTO, CA — Mientras California se prepara para ampliar considerablemente su inversión en las escuelas comunitarias, varias escuelas públicas chárter ya están demostrando lo que se puede lograr cuando el rigor académico y el apoyo integral al estudiante van de la mano: obtener excelentes resultados académicos al tiempo que se ofrecen servicios como comidas gratuitas, atención sanitaria, ayudas para la vivienda, programas de educación familiar y mucho más.
Por primera vez, estas iniciativas se están documentando y difundiendo en todo el estado a través de «Escuelas comunitarias en acción: las escuelas públicas chárter lideran el camino» —un nuevo conjunto de herramientas y recursos en línea elaborado por la Asociación de escuelas chárter de California (CCSA) y diseñado para ayudar a todas las escuelas públicas a adoptar, replicar y ampliar las prácticas eficaces de las escuelas comunitarias desarrolladas por la comunidad de escuelas públicas chárter del estado.
«Las escuelas públicas chárter han sido pioneras como escuelas comunitarias durante décadas», afirmó Myrna Castrejón, presidenta y directora ejecutiva de la CCSA. «Estas escuelas demuestran que no es necesario elegir entre la equidad y la excelencia: cuando se combina una sólida formación académica con un apoyo significativo a los estudiantes y las familias se pueden lograr ambas cosas. En un momento en el que el estado está apostando aún más por este modelo, es fundamental que potenciemos lo que funciona y facilitemos su replicación».
Mucho antes de que el término «escuelas comunitarias» se generalizara, las escuelas públicas chárter de California ya ofrecían servicios integrales a los estudiantes y sus familias, combinando el rigor académico con un apoyo integral. De hecho, casi el 80 % de las escuelas públicas chárter que reciben financiación estatal como escuelas comunitarias llevan en funcionamiento 10 años o más, y casi el 60 % llevan 15 años o más, lo que demuestra un éxito sostenido a lo largo de múltiples ciclos de renovación de la autorización chárter.
Las investigaciones demuestran que las escuelas comunitarias pueden reducir el absentismo en un promedio del 30 % y disminuir las tasas de suspensión en un 15 % según el Learning Policy Institute, que realiza estudios independientes para mejorar la política y la práctica educativa.
Ahora, como parte de una subvención federal del Departamento de Educación de los Estados Unidos, CCSA analizará las escuelas públicas comunitarias chárter de alto rendimiento y larga trayectoria.
En el primer año de “Escuelas comunitarias en acción”, CCSA destaca cinco escuelas públicas chárter que lideran esta labor:
· Bright Star Schools: Stella Middle Academy (Los Ángeles)
A través de su programa Compass, la escuela Stella Middle Academy integra el aprendizaje socioemocional con un sólido apoyo en materia de orientación, salud mental y bienestar. Además, gracias a sus colaboraciones, las familias tienen acceso a revisiones oftalmológicas gratuitas, gafas y programas de jornada extendida.
· Gateway Community Charters: Sacramento Academic & Vocational Academy (Sacramento)
A través de colaboraciones con organizaciones como el Banco de Alimentos de Sacramento, Sacramento Academic & Vocational Academy (SAVA) ofrece talleres prácticos para padres centrados en la educación financiera, la nutrición y la vida saludable, con el fin de ayudar a las familias a gestionar sus recursos limitados y, al mismo tiempo, contribuir al éxito de los estudiantes.
· KIPP Bridge Academy (Oakland)
El equipo de coordinación de servicios (COST por sus siglas en inglés) de KIPP Bridge pone en contacto a los estudiantes y sus familias con recursos esenciales, como ayudas para la vivienda, recursos alimentarios, asesoramiento en salud mental e intervenciones académicas, con el fin de garantizar que se superen los obstáculos al aprendizaje.
· Para Los Niños (Los Ángeles)
Como único proveedor de servicios de salud mental infantil en Skid Row, Para Los Niños combina la educación con servicios de bienestar, desarrollo laboral y apoyo familiar, llegando a más de 10.000 niños y familias cada año y abordando problemas como la falta de vivienda y la inseguridad alimentaria.
· Health Sciences High & Middle College (San Diego)
Los estudiantes se preparan para profesiones sanitarias con gran demanda mediante un aprendizaje práctico, prácticas remuneradas y colaboraciones con instituciones como la Universidad estatal de San Diego y Sharp HealthCare, lo que les abre un camino sólido tanto hacia la universidad como hacia el mundo laboral.
En California, 189 escuelas públicas chárter han recibido financiación a través del Programa de asociación de escuelas comunitarias de California (CCSPP por sus siglas en inglés) entre los cursos escolares 2022-23 y 2025-26, lo que ha permitido apoyar su planificación y puesta en marcha. En conjunto, estas escuelas atienden a más de 69.000 estudiantes, incluyendo un número desproporcionadamente alto de estudiantes de bajos ingresos y estudiantes aprendices de inglés.
A principios del 2026, el gobernador Gavin Newsom propuso que el modelo de escuelas comunitarias de California fuera permanente mediante una financiación continua de 1.000 millones de dólares procedente de la Proposición 98, lo que permitiría apoyar a cerca de 2.500 escuelas en todo el estado. La propuesta ampliaría considerablemente el acceso, haciendo que otras 3.700 escuelas pudieran optar a la financiación y llegando, potencialmente, a aproximadamente uno de cada cuatro centros educativos de todo el estado.
Con una trayectoria de éxito que se remonta a décadas, muchas escuelas públicas chárter comunitarias se beneficiarán de esta inversión propuesta. Sin embargo, CCSA insta al gobernador y a la Legislatura a que garanticen que las escuelas públicas chárter con modelos flexibles sigan siendo elegibles para recibir financiación del CCSPP. Las propuestas actuales excluirían a estas escuelas públicas de la elegibilidad, a pesar de que muchas de ellas han recibido anteriormente o siguen recibiendo financiación del CCSPP y han demostrado obtener excelentes resultados al atender a algunos de los estudiantes más vulnerables del estado.
«Las escuelas públicas chárter con horario flexible ofrecen programas de aprendizaje personalizados con horarios innovadores diseñados para adaptarse a las necesidades de los estudiantes, como la enseñanza híbrida — donde los estudiantes asisten a clases presenciales dos a cuatro días por semana —, así como opciones de estudio independiente y educación en el hogar», afirmó Castrejón. «Ofrecen una segunda oportunidad fundamental a muchos jóvenes, entre ellos adolescentes embarazadas, alumnos que han abandonado los estudios, jóvenes reclusos, estudiantes sin hogar y en acogida, y estudiantes con problemas de salud. Estas escuelas no deberían ser objeto de exclusión».
A diferencia de las escuelas públicas tradicionales, las escuelas públicas chárter deben demostrar periódicamente unos resultados académicos sólidos para poder seguir funcionando. A cambio, se les concede flexibilidad para diseñar programas que respondan a las necesidades específicas de sus estudiantes y comunidades. El modelo de escuela comunitaria se ha convertido en una estrategia eficaz dentro de este marco, ya que combina los objetivos académicos con medidas de apoyo integradas y una profunda implicación familiar.
Dado que las escuelas públicas chárter de California continúan atendiendo a poblaciones diversas e históricamente desatendidas, los líderes afirman que compartir estrategias probadas y basadas en datos será clave para garantizar el éxito a largo plazo tanto de las escuelas, como de los estudiantes y las comunidades por igual.
Escuelas comunitarias en acción: las escuelas públicas chárter lideran el camino
Visite ccsa.org/communityschools para acceder a:
• El kit de herramientas «Escuelas comunitarias en acción»
• Un video de KIPP Bridge Academy, una escuela pública chárter comunitaria con una larga trayectoria en West Oakland
• Historias sobre otras escuelas públicas chárter comunitarias destacadas este año
Los medios de comunicación en español interesados en entrevistar a los dirigentes de CCSA o en visitar un escuela deben comunicarse con Sury Jimenez, escribiendo a [email protected] o llamando al (213) 563-3211.
Acerca de la Asociación de Escuelas Charter de California
La visión de la Asociación de escuelas chárter de California (CCSA) es crear excelentes escuelas públicas que combinen la alegría con el rigor académico y que preparen a todos los estudiantes de California para alcanzar el éxito en la universidad, en su carrera profesional, en la comunidad y en la vida. La misión de la CCSA es satisfacer las necesidades de los padres, los educadores y la comunidad en cuanto a opciones de escuelas públicas de calidad, apoyando y defendiendo las escuelas chárter sin ánimo de lucro de alta calidad y difundiendo sus logros entre todas las escuelas públicas de California. Obtener más información.
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